top of page

Дошкольный возраст - важнейший этап развития и воспитания личности ребенка. По словам Л.С. Выготского: “В ранние возрасты мы наблюдаем максимальный темп развития тех предпосылок, которыми обусловлено дальнейшее развитие ребенка. Основные, элементарные органы и функции вызревают раньше, чем высшие”.

 

Обучение детей по программе «Дошкольник» находится на «стыке» между воспитанием ребенка в детском саду и учебной деятельностью детей в первом классе;

 

Предметы по программе «Дошкольник» направлены на всестороннее гармоничное развитие ребенка (интеллектуальное, физическое, творческое); 

развиваются мыследеятельностные способности ребенка;

Ведут занятия в 2017 - 2018 учебном году

педагоги дополнительного образования:

 

Развитие речи, математика - Рыжкова Валентина Михайловна.

 

АБВГД-ейка (логопедия) - Ягодкина Юлия Николаевна,                                                                  Молчанова Юлия Андреевна.

 

Английский язык - Рыжкова Инна Евгеньевна.

 

ИЗО - Жарова Нина Владимировна.

 

Конструирование - Ветрова Виктория Николаевна.

 

ДПИ -  Романова Елена Анатольевна.

Лепка - Алексеева Елена Николаевна.

Освоив курс дошкольной подготовки, учащиеся овладеют следующими знаниями, умениями и навыками:

- умение читать по слогам;

- навыки самостоятельного суждения;

- развитая речь как средство общения на необходимом для дошкольника уровне, владение формами речевого этикета;

- сформированные элементарные математические представления: количество и счет, величина, форма, ориентировка в пространстве и времени;

- владение небольшим словарным запасом английских слов;

- знание основ живописи, рисунка, лепки;

- изображение различных предметов, используя бумагу разной фактуры

- овладение различными способами вырезания и обрывания.

Содержание материала представлено в следующих основных разделах программы:

1. Английский язык;

2. Логопедия;

3. Рисование;

4. Лепка;

5. Аппликация;

6. Развитие речи.

7. Математика (конструирование)

"Дошкольник"

bottom of page